REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„KOMPETENTNE SZKOŁY – POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z TERENU POWIATU ALEKSANDROWSKIEGO” NR FEKP.08.13-IZ.00-0014/24

§ 1 Postanowienia ogólne

1. Niniejszy regulamin określa warunki udziału, zasady i podstawowe kryteria rekrutacji Uczestników Projektu  „Kompetentne szkoły - poprawa jakości kształcenia ogólnego Szkół Podstawowych z terenu powiatu aleksandrowskiego”, którzy uczęszczają bądź są zatrudnieni w Szkole Podstawowej nr 1 im. Polskich Podróżników w Aleksandrowie Kujawskim.
2. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny Plus) w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027.
3. Okres realizacji projektu zaplanowano na 01.08.2024 - 31.08.2026 r.
4. Projekt uwzględnia zasadę równości szans, w tym równości płci oraz zasad niedyskryminacji.
5. Udział w formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest bezpłatny
   i dobrowolny.
6. Projekt realizowany jest w partnerstwie, którego Liderem jest Gmina Zakrzewo, a partnerami: Gmina Miejska Aleksandrów Kujawski, Gmina Aleksandrów Kujawski, Gmina Miejska Nieszawa, Gmina Koneck, Gmina Waganiec, Gmina Bądkowo, Gmina Raciążek.
7. Biuro Lidera projektu mieści się w siedzibie Urzędu Gminy Zakrzewo, ul. Leśna 1, 87-707 Zakrzewo, kontakt: 54 272 09 31, mail: ugzakrzewo@zakrzewo.com.pl
8. Biuro Partnera projektu mieści się w siedzibie Urzędu Miejskiego Aleksandrów Kujawski, ul. Słowackiego 8, 87-700 Aleksandrów Kujawski.
9. Regulamin oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne są u Dyrekcji Szkoły Podstawowej nr 1 im. Polskich Podróżników w Aleksandrowie Kujawskim oraz na stronie: https://sp1aleksandrow.edupage.org/ w zakładce projektowej „Kompetentne szkoły – poprawa jakości kształcenia ogólnego Szkół Podstawowych z terenu powiatu aleksandrowskiego” jak również na stronie internetowej:

• Lidera : Gminy Zakrzewo https://zakrzewo.com.pl/
• Partnera: Gminy Miejskiej Aleksandrów Kujawski https://aleksandrowkujawski.pl/asp/dofinansowania-ze-srodkow-zewnetrznych,124,,1

§ 2 Wsparcie realizowane w ramach projektu

1. Projekt ma na celu poprawę jakości i efektywności kształcenia ogólnego, zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów jak również podniesienie kompetencji nauczycieli zatrudnionych w placówkach objętych wsparciem.
2. Poprawa jakości i efektywności kształcenia nastąpi poprzez m.in.:

- realizacje dodatkowych zajęć:

2. 1. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego,
   2. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego,
   3. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki,
   4. zajęcia rozwijające z języka angielskiego,
   5. zajęcia rozwijające z robotyki,
   6. zajęcia rozwijające z matematyki,
   7. zajęcia rozwijające z przyrody,
   8. pomoc psychologiczno-pedagogiczna
   1. wyjazdowe warsztaty edukacyjne dla uczniów klas IV-VI „Bio katastrofa” w Gdańsku,
   10. wyjazdowe warsztaty edukacyjne dla uczniów klas VII-VIII „Pogoda a klimat” w Gdańsku,
   11. wyjazdowe warsztaty z edukacji medialnej w Bydgoszczy,
   50. warsztaty oraz indywidualne konsultacje z dietetykiem
3. Podniesienie kompetencji nauczycieli nastąpi poprzez uczestnictwo
   w szkoleniach prowadzonych przez certyfikowane ośrodki szkoleniowe:
   1. Szkolenia z zakresu edukacji włączającej:

„Edukacja włączająca, czyli jak tworzyć szkołę dla każdego ucznia”;

„Jak wykorzystać TIK w pracy z uczniem o SPE”.

1. 2. Szkolenia dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych:

„Wykorzystanie eksperymentu na przedmiotach matematyczno-przyrodniczych”;

„Aktywizacja uczniów na lekcjach matematyki”.

1. 3. Szkolenia dla nauczycieli języka angielskiego:

„Nowatorskie kompetencje metodyczne nauczycieli języka angielskiego”;

„Nowoczesne technologie dla nauczycieli j. angielskiego”.

1. 4. Szkolenia z zakresu komp. kluczowych, innowacji pedagogicznej oraz indywidualizacji nauczania:

„Innowacje pedagogiczne -projektowanie i realizacja”;

„Wykorzystanie nowoczesnych technologii do rozwijania kompetencji kluczowych”;

„Indywidualizacja nauczania, rozwijanie pasji i talentów uczniów”.

4. Każdy uczestnik może wziąć udział w więcej niż jedna forma wsparcia.
5. Liczba miejsc w ramach projektu jest ograniczona.

§ 3 Procedura rekrutacyjna uczestników projektu

1. W celu zapewnienia równego dostępu do informacji o projekcie oraz zachowania zasad sprawiedliwej rekrutacji z zachowaniem zasad równości szans kobiet i mężczyzn wobec wszystkich zainteresowanych projektem uczniów i nauczycieli, informacje o prowadzonej do projektu rekrutacji wraz
   z regulaminem uczestnictwa i dokumentami rekrutacyjnymi zamieszczone zostaną na stronie internetowej Partnera Projektu: Gminy Miejskiej Aleksandrów Kujawski https://aleksandrowkujawski.pl/asp/dofinansowania-ze-srodkow-zewnetrznych,124,,1 oraz stronie Szkoły: https://sp1aleksandrow.edupage.org/ w zakładce projektowej „Kompetentne szkoły – poprawa jakości kształcenia ogólnego Szkół Podstawowych z terenu powiatu aleksandrowskiego”
2. Rekrutacja uczniów i nauczycieli do projektu odbywać się będzie w okresie: od 01.12.2024 r. do 31.12.2024 r. oraz od 01.09.2025 do 30.09.2025 r.
3. W przypadku gdy lista kandydatów będzie niepełna rekrutacja przyjmie charakter ciągły.
4. W celu przeprowadzania rekrutacji dyrektor szkoły powołuje Komisję Rekrutacyjną, zwaną dalej Komisją, w skład której wchodzą:
   1. dyrektor szkoły – przewodniczący Komisji,
   2. pedagog szkolny – zastępca przewodniczącego Komisji,
   3. referent administracji – członek Komisji.
5. Etapy rekrutacji:
   1. przeprowadzenie kampanii informacyjno - promocyjnej,
   2. złożenie przez kandydatów dokumentów rekrutacyjnych,
   3. posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej; analiza spełnienia kryteriów rekrutacji,
   4. opracowanie listy uczestników projektu i listy rezerwowej.

6. Po zakończeniu rekrutacji, listy uczestników wraz z Formularzami zgłoszeniowymi do projektu (Załącznik nr 1 i 2) oraz Deklaracjami udziału w projekcie (Załącznik nr 3) dostępne będą u Dyrektora Szkoły.
7. Procedura rekrutacyjna uwzględnia i zobowiązuje osoby odpowiedzialne za realizację projektu na terenie szkoły do przestrzegania kwestii ochrony danych osobowych.
8. Rekrutacja prowadzona jest w sposób bezstronny, z poszanowaniem zasad równości szans, w tym płci.

§ 4 Zasady rekrutacji uczniów

1. Podczas zebrań wychowawców z rodzicami, przekazana zostanie im informacja na temat możliwości udziału dzieci w projekcie, zadań jakie zostały w nim przewidziane do realizacji jak również możliwych do wyboru form wsparcia. W trakcie zebrania omówiona zostanie zasada równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.
2. Komisja rekrutacyjna w oparciu o złożone Formularze zgłoszeniowe do projektu (zał. nr 1)  i kryteria ustala listy zasadnicze uczniów oraz listy rezerwowe.
3. Po zakończeniu rekrutacji rodzic/opiekun prawny ucznia składa Deklarację udziału w projekcie (zał. nr 3).
4. Rodzic/opiekun prawny ponosi prawną odpowiedzialność za realizację zobowiązań wynikających z Deklaracji uczestnictwa w projekcie.
5. Odmowa podpisania przez przedstawiciela ustawowego Deklaracji uczestnictwa ucznia w projekcie będzie równoznaczna z rezygnacją z udziału dziecka w projekcie.
6. Formalne kryteria rekrutacji:
   1. osoby mieszkające w rozumieniu Kodeksu cywilnego lub pracujące lub uczące się na terenie województwa kujawsko-pomorskiego.

Dokumentami potwierdzającymi spełnienie ww. kryterium będzie: zaświadczenie ze szkoły potwierdzające status ucznia.

7. Kryteria merytoryczne:
   1. Na zajęcia wyrównawcze (z języka polskiego, języka angielskiego oraz matematyki):

- uczniowie osiągający niskie wyniki w nauce-wyniki testów diagnostycznych przeprowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu: poniżej 40%;

- opinia nauczyciela potwierdzająca potrzebę wsparcia;

- w przypadku zajęć dedykowanych uczniom danych klas – warunkiem jest spełnienie tego kryterium.

- w przypadku, gdy liczba chętnych przewyższy liczbę dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu uczestnika/uczestniczki decydować będzie kolejność zgłoszeń.

 

1. 2. Na zajęcia rozwijające (z j. angielskiego, robotyki, matematyki, przyrody):

- wysoka motywacja ucznia do rozwijania danej kompetencji  zdiagnozowana na podstawie przeprowadzonych ankiet;

- opinia nauczyciela potwierdzająca zdolności ucznia z danego przedmiotu;

- w przypadku zajęć dedykowanych uczniom danych klas – warunkiem jest spełnienie tego kryterium.

- w przypadku, gdy liczba chętnych przewyższy liczbę dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu uczestnika/uczestniczki decydować będzie kolejność zgłoszeń.

1. 3. Na zajęcia z pomocy psychologiczno – pedagogicznej

- w pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie/uczennice ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi posiadające orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego (w przypadku braku zgłoszenia ucznia z orzeczeniem - uczeń z opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej/orzeczenie o niepełnosprawności ) a później opinia wychowawcy klasy/pedagoga/psychologa szkolnego

1. 4. Udział w wyjazdowych warsztatach ekologicznych

- w pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie/uczennice z

najwyższymi ocenami z przedmiotów przyrodniczych (biologia, przyroda) z poprzedniego roku szkolnego lub semestru,

–w przypadku, gdy liczba chętnych przewyższy liczbę dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu uczestnika/uczestniczki decydować będzie kolejność zgłoszeń.

1. 5. Udział w wyjazdowych warsztatach medialnych

- w pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie/uczennice z

najwyższymi ocenami z języka polskiego z poprzedniego roku szkolnego lub semestru,

–w przypadku, gdy liczba chętnych przewyższy liczbę dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu uczestnika/uczestniczki decydować będzie kolejność zgłoszeń.

1. 6. Udział w warsztatach dietetycznych:

- w pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie z nadwaga lub otyłością – weryfikacja na podstawie opinii pielęgniarki szkolnej/pedagoga/psychologa

- w przypadku, gdy liczba chętnych przewyższy liczbę dostępnych miejsc o zakwalifikowaniu uczestnika/uczestniczki decydować będzie kolejność zgłoszeń.

 

§ 5 Zasady rekrutacji nauczycieli

1. Z działań realizowanych w ramach projektu skorzystać będzie mogła kadra merytoryczna placówki objętej wsparciem.
2. Formalne kryteria rekrutacji:

1. osoby mieszkające w rozumieniu Kodeksu cywilnego lub pracujące lub uczące się na terenie województwa kujawsko-pomorskiego.

Dokumentem potwierdzającym spełnienie ww. kryterium będzie: zaświadczenie o zatrudnieniu w Szkole Podstawowej nr 1 im. Polskich Podróżników w Aleksandrowie Kujawskim.

3. Rekrutacja nauczycieli przeprowadzona zostanie wśród nauczycieli zatrudnionych w Szkole Podstawowej nr 1 im. Polskich Podróżników
   w Aleksandrowie Kujawskim na podstawie poniższych kryteriów:

1. brak kompetencji, kwalifikacji z danej tematyki na podstawie posiadanych dokumentów;
2. opinia dyrektora zarządzającego.

§ 6 Zasady uczestnictwa w projekcie

1. Warunkiem uczestnictwa w projekcie jest:

a)  zapoznanie się z niniejszym regulaminem;

b)  złożenie Formularza zgłoszeniowego do projektu;

c)  złożenie Deklaracji udziału w projekcie.

2. Uczestnik projektu ponosi prawną odpowiedzialność za realizację zobowiązań wynikających z przystąpienia do udziału w projekcie.
3. Każdy uczeń - uczestnik Projektu ma prawo do:

1. bezpłatnego udziału w zajęciach pozalekcyjnych w ramach projektu;
2. podnoszenia kompetencji i umiejętności w ramach bezpłatnego udziału w zaplanowanych w Projekcie formach wsparcia;
3. zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy;
4. bezpłatnego korzystania z pomocy dydaktycznych będących na wyposażeniu szkoły.

4. Każdy nauczyciel – uczestnik Projektu ma prawo do:

1. bezpłatnego udziału w zaplanowanych formach doskonalenia zawodowego;
2. bezpłatnego korzystania z pomocy dydaktycznych będących na wyposażeniu szkoły.

5.  Uczestnik projektu jest zobowiązany do:

1. sumiennego uczestnictwa w zajęciach;
2. udostępniania swoich danych osobowych na potrzeby projektu;
3. przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad w tym dbałości
   o sprzęt, urządzenia i pomoce dydaktyczne wykorzystywane w trakcie realizacji projektu;
4. informowania Biura Projektu o ewentualnych zmianach dotyczących danych przekazywanych w dokumentach rekrutacyjnych, a zwłaszcza: utraty lub zmiany miejsca zatrudniania (dot. nauczycieli/nauczycielek) oraz zmiany danych kontaktowych.

6. Uczestnik Projektu ma prawo do rezygnacji z udziału w Projekcie, gdy rezygnacja zostanie zgłoszona pisemnie przez rodzica/opiekuna prawnego do dyrektora co najmniej na 7 dni przed rozpoczęciem zajęć.
7. W trakcie realizacji Projektu rezygnacja możliwa jest tylko w przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym lub chorobą i wymaga pisemnego oświadczenia o przyczynie rezygnacji, złożonego przez rodzica bądź opiekuna prawnego Uczestnika Projektu.
8. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie należy zwrócić wszystkie materiały dydaktyczne.
9. Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników, w przypadku:

1. samodzielnej rezygnacji uczestnika;
2. na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia lub na wniosek koordynatora, z powodu naruszania zasad uczestnictwa
   w zajęciach;
3. rezygnacji z kształcenia ogólnego placówki biorącej udział
   w projekcie tj. wypisanie z placówki oświatowej;
4. w przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia co najmniej 20% zajęć.

10. Skreślenia ucznia z listy uczestników projektu dokonuje Dyrektor, wskazując równocześnie pierwszą w kolejności osobę z listy rezerwowej,
    a w razie nie wyrażenia przez nią zgody na udział w projekcie proponuje się następną w kolejności, aż do skutku.

§ 7 Postanowienia końcowe

1. Zastrzega się prawo do wprowadzenia zmian w niniejszym regulaminie, gdyby było to konieczne z uwagi na zmianę warunków realizacji Projektu, a także
   w przypadku pisemnego zalecenia wprowadzenia określonych zmian ze strony Instytucji Zarządzającej.
2. O wszelkich zmianach dotyczących zasad i warunków wsparcia i uczestnictwa w Projekcie Uczestnicy zostaną indywidualnie poinformowani przez personel Projektu.

Załączniki

Uczen_Zal._nr_1_Formularz_zgloszeniowy_-_uczen_SP1(2).docx

Uczen_Zal_nr_3_Deklaracja_udzialu_w_projekcie_25.11.2024(2).docx

Nauczyciel_Zal_nr_2_Formularz_zgloszeniowy_-_NAUCZYCIEL_SP1(3).docx

KLAUZULA_INFORMACYJNA_realizacja_projektu____Kompetentne_szkoly...____(2).doc