INFORMACJA EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CZERWIEC 2020 R.
SPIS TREŚCI
1. INFORMACJE OGÓLNE…………………………………………………………………………………………….2
2. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM EGZAMINU………………………………………………...3
3. HARMONOGRAM EGZAMINU…………………………………………………………………………………4
4. TERMIN DODATKOWY……………………………………………………………………………………………..4
5. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU………………………………………………………………..4
6. PO WEJŚCIU DO SALI……………………………………………………………………………………………….6
7. PRZERWANIE I UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU……………………………………………………………7
8. PRZERWANIE PRACY Z ARKUSZEM Z PRZYCZYN LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH…..8
9. WYNIKI EGZAMINU…………………………………………………………………………………………………8
10. WGLĄDU DO PRACY EGZAMINACYJNEJ…………………………………………………………….….8
11. GDZIE ZNALEŹĆ INFORMACJE O EGZAMINIE………………………………………………………...8
1. INFORMACJE OGÓLNE
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania.
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.
Egzamin ósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty:
- język polski
- matematykę
- język obcy nowożytny.
Egzamin ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przeprowadzany innego dnia.
- Pierwszego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut. (uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu- do 180 minut)
- Drugiego dnia jest przeprowadzany egzamin z matematyki, który trwa 100 minut.
(uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu- do 150 minut)
- Trzeciego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut. (uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu- do 135 minut)
Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z każdego
przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na
sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia
odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut).
Egzamin z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany z następujących języków:
- angielskiego,
- francuskiego,
- hiszpańskiego,
- niemieckiego,
- rosyjskiego,
- ukraińskiego i włoskiego.
Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
Egzamin ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany wyłącznie na podstawie wymagań określonych w wariancie II.1. podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie języka obcego nowożytnego.
2. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM EGZAMINU
Możliwe sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających są wymienione w komunikacie o dostosowaniach.
Dostosowanie formy egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do:
- rodzaju niepełnosprawności ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność LUB
- potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) – na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.
Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty polega między innymi na:
- zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym ucznia
- zapewnieniu uczniowi miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
- wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych
- odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów
- ustaleniu zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2 ustawy, uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia
zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu ósmoklasisty nauczyciela wspomagającego ucznia w czytaniu lub pisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, jeżeli jest to niezbędne do uzyskania właściwego kontaktu z uczniem lub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych.
3. HARMONOGRAM EGZAMINU
4. TERMIN DODATKOWY
W terminie dodatkowym piszą uczniowie którzy:
- nie przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym z przyczyn losowych bądź zdrowotnych ALBO
- przerwali albo którym przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym.
Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.
5. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU
- Zdający powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela
- O wyznaczonej godzinie uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego losuje w ich obecności numery stolików, przy których będą pracować. (może się zdarzyć, że niektórzy będą mieli wskazane miejsce )
- Do sali egzaminacyjnej nie wolno wnosić urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali
- Uczniowie do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie
-przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. długopis (lub pióro) z
czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów
zmazywalnych/ścieralnych)
- dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.
Zdający nie mogą pożyczać materiałów od innych zdających.
- Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika.
Zdający mają:
- obowiązek zakrywania ust i nosa do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej oraz każdorazowo, kiedy w sali egzaminacyjnej do zdającego podchodzi członek zespołu nadzorującego, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie, lub kiedy zdający opuszcza salę egzaminacyjną
- zakaz kontaktowania się z innymi zdającymi
- nie dotykanie dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzeganie higieny podczas kaszlu i kichania(zakrywanie ust zgięciem łokcia)
- zakaz gromadzenia się w grupach, np. aby podzielić się między sobą wrażeniami po egzaminie.
W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej.
6. PO WEJŚCIU DO SALI
- Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował
- W czasie trwania egzaminu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.
W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić
uczniowi na opuszczenie sali.
W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez
podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego
na wyjście zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku.
Wychodząc z sali egzaminacyjnej oraz poza salą egzaminacyjną, zdający zakrywa usta i nos
- Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.
Po otrzymaniu arkuszy zdający postępuje zgodnie z poleceniami przewodniczącego zespołu nadzorującego:
- Zapoznaje się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na oraz 2. stronie arkusza egzaminacyjnego.
- Sprawdza , czy arkusz egzaminacyjny jest kompletny i zawiera kolejno ponumerowane wszystkie strony. W razie potrzeby zgłasza braki i otrzymują kompletny arkusz.
- Sprawdza poprawność numeru pesel na naklejkach otrzymanych przed wejściem. W razie potrzeby zgłasza błędy. (nie nakleja naklejki z błędnym numerem )
- Nakleja naklejki i koduje wyznaczone miejsca na arkuszu ( na pierwszej stronie i na karcie odpowiedzi )
Uwaga – podczas egzaminu z matematyki należy nakleić naklejki również wewnątrz
arkusza - na każdej stronie.
W przypadku uczniów z dostosowaniami czynności związane z kodowaniem wykonują
członkowie zespołu nadzorującego.
- Uwaga – podczas egzaminu z matematyki - wyrywa ze środka arkusza kartę rozwiązań zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi (nie należy odrywać karty odpowiedzi od karty rozwiązań zadań)
- Po otrzymaniu informacji od przewodniczącego rozpoczyna pracę z arkuszem.
Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach, jednak nie później niż po zakończeniu czynności organizacyjnych, decyzję o wpuszczeniu do sali egzaminacyjnej ucznia spóźnionego podejmuje przewodniczący zespołu nadzorującego, ale zdający kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym o czasie zapisanym na tablicy (planszy).
Jeśli uczeń ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to zespołowi nadzorującemu przez podniesienie ręki, zamyka arkusz i odkłada go na brzeg stolika.
Przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego w obecności ucznia sprawdza kompletność materiałów.
Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.
Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi.
Obowiązek ten nie dotyczy uczniów korzystających z dostosowań.
Przewodniczący zespołu nadzorującego po upływie czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym:
- informuje zdających o zakończeniu pracy
- wyznacza dodatkowy czas (5 minut) na sprawdzenie poprawności przeniesienia przez uczniów odpowiedzi na kartę odpowiedzi (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie)
Po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego –w obecności zdających –zbierają od uczniów zeszyty zadań egzaminacyjnych oraz karty odpowiedzi, a w przypadku egzaminu z matematyki –również karty rozwiązań zadań egzaminacyjnych, i sprawdzają kompletność materiałów.
Wykonując czynności, o których mowa powyżej, członkowie zespołu nadzorującego mają zakryte usta i nos, a na dłoniach mają rękawiczki. Uczniowie podczas tych czynności mają zakryte usta i nos. Następnie przewodniczący zezwala zdającym, z wyjątkiem ucznia, który ma być obecny podczas pakowania materiałów egzaminacyjnych (obserwuje proces pakowania materiałów w bezpiecznej odległości), na opuszczenie sali.
Po egzaminie zdający nie gromadzą się przed szkołą.
7.PRZERWANIE I UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU
W przypadku:
- stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia
- wniesienia lub korzystania przez ucznia w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie o przyborach
- zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom – przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przerywa i unieważnia temu uczniowi egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu.
Uczeń, któremu przewodniczący zespołu egzaminacyjnego unieważnił egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów, przeprowadzany w terminie głównym, przystępuje ponownie do egzaminu z tego przedmiotu lub przedmiotów w dodatkowym terminie .
8.PRZERWANIE PRACY Z ARKUSZEM Z PRZYCZYN LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH
Jeżeli podczas egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w terminie głównym uczeń z przyczyn losowych lub zdrowotnych przerywa pracę z arkusze.
Arkusz nie jest przekazywany do sprawdzenia, a uczeń ma prawo przystąpić do egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu (lub przedmiotów, jeżeli sytuacja powtarza się w kolejnych dniach przeprowadzania egzaminu) w terminie dodatkowym.
Dyrektor szkoły informuje o zaistniałej sytuacji rodziców zdającego, którzy mają prawo postanowić, że arkusz powinien zostać sprawdzony i oceniony. Dyrektor szkoły przekazuje decyzję rodziców dyrektorowi OKE.
Jeżeli sytuacja opisana powyżej ma miejsce podczas egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w terminie dodatkowym, decyzję co do sposobu postępowania podejmuje dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej w porozumieniu z dyrektorem CKE.
9.WYNIKI EGZAMINU
Wyniki egzaminu oraz zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu zdający
otrzymają 31 lipca 2020 r.
10. WGLĄDU DO PRACY EGZAMINACYJNEJ
Rodzice uczniów mają możliwości wglądu do sprawdzonej i ocenionej
pracy egzaminacyjnej.
Chętne osoby mogą otrzymać informację o procedurze wglądu do pracy od dyrekcji szkoły.
11. GDZIE ZNALEŹĆ INFORMACJE O EGZAMINIE
Informacje o egzaminie można znaleźć na stronie internetowej CKE (www.cke.gov.pl, w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty) dostępne są:
- informatory o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019
- przykładowe arkusze egzaminacyjne
- arkusze egzaminu próbnego
- arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w kwietniu 2019 r.